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jueves 18/06/2026
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Educación

Atleta paralímpico compartió su experiencia en atención de salud con estudiantes de Medicina de la U. de La Serena

“Más allá del diagnóstico y el tratamiento, la rehabilitación integral de un paciente requiere una atención centrada en la persona, donde la empatía, el trabajo interdisciplinario y la comprensión de sus necesidades físicas, emocionales y sociales se convierten en pilares fundamentales para favorecer su recuperación y mejorar su calidad de vida”, expresó Diego Silva, deportista paralímpico que se reunió con futuros médicos USerena.

Con el objetivo de fortalecer una formación médica centrada en las personas y en la comprensión integral de los procesos de salud, enfermedad y rehabilitación, la carrera de Medicina de la Universidad de La Serena realizó el conversatorio “Experiencias de vida y atención en salud”, instancia que contó con la participación del atleta paralímpico Diego Silva Baeza.

La actividad se desarrolló en el Auditorio de Medicina del Campus Isabel Bongard y estuvo dirigida a estudiantes de primer año de la carrera, quienes tuvieron la oportunidad de conocer la experiencia de vida del deportista y su recorrido como usuario del sistema de salud tras sufrir una lesión medular que transformó profundamente su vida.

Durante el encuentro, el deportista compartió su trayectoria como atleta paralímpico y relató los desafíos que enfrentó durante su proceso de atención médica, rehabilitación, adaptación e inclusión. A través de su testimonio, los futuros médicos pudieron acercarse a la realidad de una persona que vivió de manera directa las distintas etapas asociadas a una condición de salud compleja, comprendiendo la relevancia del acompañamiento profesional y humano en cada una de ellas.

La directora del Departamento de Medicina, Dra. Natacha Kunakov mencionó que “este tipo de actividad viene a poner en valor el esfuerzo que los futuros médicos están realizando. Esta charla motivacional nos sirve demasiado porque el invitado nos contó su experiencia con el equipo médico y cómo eso logró reconstruir su vida, lo que indica que ser médicos no es sólo sanar una lesión, o rehabilitarla, sino que también es involucrarse en la vida de los pacientes, humanizando nuestra atención.”.

Asimismo, el expositor destacó aquellos aspectos de la atención de salud que resultaron significativos para su recuperación; abordó las dificultades que encontró en el camino y reflexionó sobre las acciones que habrían contribuido a mejorar su experiencia como paciente. Sus palabras permitieron generar, entre los estudiantes, un espacio de diálogo y reflexión en torno a la importancia de brindar una atención centrada en las personas y sus necesidades.

Pía Portilla, estudiante de Medicina, manifestó que “le pareció muy importante la charla que nos vino a dar el invitado, porque si bien hemos visto esto en modo teórico de una vista integral del paciente, tener la perspectiva de Diego fue importante e impactante, porque nos ayuda a construirnos como futuros médicos y reconocer la importancia de la integralidad al momento de la atención, diagnóstico y acompañamiento de un paciente, que es una parte fundamental”, enfatizó.

La actividad tuvo un importante valor formativo para los estudiantes que recién inician su formación médica, ya que promovió una visión más humana, empática e integral de la profesión. Además, permitió relevar conceptos fundamentales como la dignidad, la autonomía, el proyecto de vida y la experiencia subjetiva de cada paciente, aspectos esenciales para el ejercicio de una medicina comprometida con el bienestar de las personas.

“Quisiera agradecer a la universidad por este tipo de oportunidades, conocer experiencias reales, ver la medicina más allá de un texto o algo teórico, sino conocer un verdadero paciente que me ayuda a ver una realidad que existe y que me permite ver la medicina de forma integral”, así lo expresó Cristóbal Ruiz, que además agradeció a Diego por la charla que les presentó.

Con iniciativas como esta, la carrera de Medicina continúa fortaleciendo la formación de profesionales capaces de combinar conocimientos científicos con una profunda sensibilidad humana, reconociendo que la escucha activa y la comprensión de las experiencias de los pacientes constituyen elementos clave para una atención de salud de calidad.